אודי גלברד

אודי גלברד הוא איש שוק ההון לשעבר ויושב ראש הוועד המנהל של עמותת דארנא – בית בטוח לנוער בסיכון. לאחר שהתנדב בזמנו הפנוי עם בני נוער המתמודדים עם מצבי חיים קשים, בחר לרתום את ניסיונו הניהולי והפיננסי להקמת מסגרת שיקומית שתעניק להם לא רק קורת גג, אלא גם הזדמנות ממשית לבנות מחדש את חייהם.

עמותת דארנא הוקמה בשנת 2011 במטרה להעניק תשומת לב אישית, תמיכה מתמשכת ומסגרת חינוכית-טיפולית לנערים בסיכון גבוה במיוחד. בשנת 2015 פתחה העמותה את פנימיית דארנא, ובקיץ 2020 עברה הפנימייה למשכן קבוע במתחם המרכז האקדמי רופין בכפר מונש שבעמק חפר. המבנה תוכנן ונבנה בהתאמה לצורכי הנערים ולתהליכי הטיפול והשיקום שהם עוברים.

מסגרת לנערים שהבית אינו יכול להגן עליהם

דארנא מיועדת לנערים בני 14 עד 19 המופנים אליה על ידי משרד הרווחה ובתי המשפט, בהתאם לחוק הנוער. רבים מהם חסרי עורף משפחתי, נפלטו ממסגרות חינוך או שיקום קודמות, מתמודדים עם פערים לימודיים וקשיי הסתגלות, וחלקם אף הסתבכו עם החוק. הפנימייה יכולה לקלוט עד 24 נערים ומפוקחת על ידי רשות חסות הנוער.

העבודה בדארנא מבוססת על ההבנה שמאחורי כל התנהגות מסכנת עומד נער הזקוק לקשר יציב, לגבולות ברורים ולמבוגר המאמין ביכולתו להשתנות. גלברד מוביל את העמותה יחד עם תומר בוהדנה, מנהל הפנימייה ומי שמתווה את דרכה החינוכית והטיפולית. בוהדנה עצמו גדל במוסדות מחוץ לבית, וניסיונו האישי משמש בסיס להבנה עמוקה של האתגרים העומדים בפני החניכים.

שיקום באמצעות חינוך, אחריות וחוויות של הצלחה

התפיסה החינוכית-טיפולית של דארנא נשענת על עקרונות של קרימינולוגיה חיובית. במקום להתמקד רק בכישלונות, בעבירות ובהתנהגות הלא-נורמטיבית, המסגרת מבקשת ליצור חוויות חיוביות ולחשוף את הנערים גם לנתינה, לאחריות ולתחושת מסוגלות. הגישה רואה בנערים בני אדם בעלי כוחות ויכולת התפתחות, ולא רק אוסף של בעיות שיש לתקן.

תוכנית השיקום מותאמת לכל נער באופן אישי ומשלבת השכלה עיונית או מקצועית עם העצמה אישית. הנערים מקבלים כלים להתמודדות עם קשיים פיזיים ונפשיים, מפתחים אחריות אישית ולומדים להתחשב באחר ובסביבה. לצד רכישת מיומנויות, התהליך נועד להשיב להם את האמון בעצמם: הצלחה בפעילות, בלימודים או בקשר עם אחרים יכולה להפוך בהדרגה את האופן שבו הנער תופס את עצמו ואת עתידו.

השכלה והכשרה לעתיד

תוכנית ההשכלה נועדה להחזיר את הנערים למעגל הלימודים. היא מסייעת להם להשלים עשר או שתים-עשרה שנות לימוד, לקבל תעודת סיום מוכרת של משרד החינוך או תעודה מקצועית-טכנולוגית, לגשת לבחינות הבגרות ולהשלים, במידת האפשר, תעודת בגרות מלאה.

הלימודים מתקיימים בכיתות בתוך הפנימייה. צוות ההוראה כולל מורים מטעם משרד החינוך ותוכנית היל"ה, מורים מתגברים מטעם העמותה ומתנדבים המעניקים תגבור אישי. כך ההשכלה אינה תוספת שולית לחיי הפנימייה, אלא מרכיב מרכזי בתהליך שמטרתו לפתוח בפני הנערים אפשרויות של עבודה, שירות, לימודים והשתלבות בחברה.

התנסות, נתינה והתמודדות עם אתגרים

תוכנית ההעצמה האישית כוללת פעילויות המאפשרות לנערים לצבור חוויות חיוביות ולהתנסות בהתמודדות הדרגתית עם אתגרים. מדי שבוע הם משתתפים ברכיבה על סוסים ובטיפול בהם בחווה טיפולית, מלווים ילדים בעלי צרכים מיוחדים המגיעים לחווה, מתנדבים במקלט לחיות פגועות ונוטלים חלק בשיקומן.

פעילויות נוספות כוללות רכיבת שטח, גלישת גלים, מסעות ניווט רגליים, אימוני כושר והכנה לגיוס לצה"ל. בין כותלי הפנימייה מתקיימת גם תוכנית שנים-עשר הצעדים, שנועדה לסייע בהתמודדות עם התמכרויות והתנהגויות מסכנות. המגוון הזה מחבר בין טיפול, משמעת, אחריות ונתינה, ומעניק לנערים הזדמנויות להכיר את עצמם בתפקידים חדשים: מתמידים, מסייעים, לומדים ואנשים שאפשר לסמוך עליהם.

מדוע אודי גלברד ראוי לציון כערך חשוב במורשת

תרומתו של אודי גלברד ניכרת בבחירה להפוך ניסיון מקצועי ומשאבים אישיים למפעל חברתי מתמשך. באמצעות הנהגת עמותת דארנא ופנימייה המיועדת לנערים בסיכון גבוה, הוא שותף ליצירת מסגרת המשלבת הגנה, חינוך, טיפול והכנה לחיים עצמאיים ואחראיים.

החשיבות של עשייה זו חורגת מסיפורו של אדם יחיד. כל נער שמקבל הזדמנות לחזור ללימודים, לרכוש מקצוע, לפתח אמון בעצמו ולהשתלב בקהילה עשוי לשנות את מסלול חייו ואת עתיד משפחתו וסביבתו. הבחירה של דארנא להעמיד במרכז את כוחותיהם של הנערים, לצד התמודדות ישירה עם התמכרויות, פערים לימודיים והתנהגות מסכנת, מבטאת אחריות יהודית וישראלית עמוקה כלפי מי שנמצאים בשולי החברה.

לכן ראוי לתעד את פעילותו של גלברד במורשת (Moreshet): לא רק כאקט של פילנתרופיה, אלא כמעשה של בניית מוסד, טיפוח צעירים והרחבת האפשרות להשתייכות, לתרומה ולחיים מיטיבים. ב־Moreshet.com סיפורו מזכיר שמורשת נבנית גם באמצעות מחויבות יומיומית לאנשים הזקוקים למישהו שיאמין בהם ויעזור להם להפוך את האמונה הזאת ליכולת מעשית.